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e.TND : formation hybride sur les troubles du neuro-développement

Référence :
12-2024

La formation e.TND a été conçue afin de soutenir les professionnels de santé dans le repérage précoce d’un écart inhabituel de développement chez l’enfant, le déploiement d’une démarche diagnostique et la mise en œuvre d’interventions personnalisées.

Le dépistage et le soutien anticipé en collaboration avec les familles constituent un enjeu central afin d’agir sur la plasticité cérébrale de l’enfant et prévenir les situations de sur-handicap.

Avec le soutien de l’Agence Régionale de Santé (ARS) Auvergne Rhône Alpes, le contenu de formation a été co-construit avec des experts des troubles du neurodéveloppement et dans le respect des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles.

Cette formation hybride a été conçue en digital learning.

Publics concernés

Exercer en tant que professionnel(le) de santé en CMP ou CMPP ou CAMPS au sein de la région Auvergne Rhône-Alpes.

Pas de prérequis particulier

Objectifs

  • Identifier les troubles du neuro-développement (TSA, TDAH, TSLA, TDI) et savoir les différencier
  • Repérer les principaux signes évocateurs d’un TND dans le développement de la personne
  • Argumenter une démarche diagnostique (critères diagnostiques, diagnostic différentiel, outils et tests standardisés…)
  • Connaitre les interventions précoces, personnalisées et adaptées pour l’enfant et sa famille.
  • Repérer les acteurs du territoire

Contenu à adapter selon vos besoins

  • Les signes d’alerte dans la trajectoire développementale de la personne
  • Les différents troubles du neuro développement (TDAH, TSA, TSLA, TDI)
  • La démarche diagnostique et principaux diagnostics différentiels
  • Les comorbidités associées : troubles du sommeil, troubles gastro-intestinaux, troubles anxieux, douleur
  • Les interventions précoces et recommandées selon les besoins identifiés
  • Le réseau d’acteurs et de professionnels spécialisés

En pratique

Durée

10 heures en présentiel et 10 heures en distanciel

Lieu

Lyon ou sur site

Gratuit

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Analyse de situations issues de la pratique

Intervenant

Neuropsychologue ou médecin.

Modalités d’évaluation

  • Questionnaire de satisfaction et d’évaluation des acquis
  • Questionnaire à froid 3 à 6 mois après la formation
  • Rapport du formateur
  • Appréciation du commanditaire